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2009零分作文——傻B兔子学游泳
阅读下的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。    
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  兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点
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被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小
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狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和
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小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们
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四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
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评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢
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?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学
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不了游泳就学爬树嘛。”    
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要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文
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,不套作,不得抄袭。  
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  这个作文题目真的好弱智!我们姑且认为它是一则寓言。可是这是一则极其蹩脚的
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寓言。蹩脚的情节加上蹩脚的角色,最要命的是蹩脚的逻辑,实在让我出离愤怒了!
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  蹩脚的角色之一:动物管理局。
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文中出现这样一个角色让人极易思维混乱。它算干嘛的,管理动物?哪类动物,小动物
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还是所有动物?如果是管理所有动物为什么还出现狼追兔子的事情?为什么不去主持公
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道惩罚狼反而让兔子学游泳?如果是只管理小动物怎么连小动物的个性特点都不熟悉?
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乌龟、小狗天生就会游泳,还要去培训班?难道培训班是局长老婆办的?难道狼只是你
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用来吓唬小动物学游泳的工具?跟局之间有着不可告人的秘密?是不是过两天老鹰追小
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兔,你再让它参加飞行培训班?面对侵害的小动物们,管理局为什么不组织他们革命,
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而是去学如何逃跑?面对狼的威胁,小动物们根本就不是发展的问题,而是生存的问题
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!在生存这个大是大非面前学什么游泳?生存是要减少狼患,改善温饱,再给予受教育
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的机会和条件,受什么培训让小动物和小动物爹妈自己评估去。寓言是古老的文体,喻
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事说理,发人深思。我们姑且认为它是借指社会的某个机构,以促进小动物全面发展为
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名,行其饱食终日高高在上之实。但以上的分析足以让我们认定,这个动物管理局根本
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没必要存在,就像我们社会上的比如工商管理局之类的机构,要么是弱智,要么是行政
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不作为,要么是与狼为奸,要么是尸位素餐。如果我们连这一点都看不出来,岂不辜负
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了出题老师的一片苦心?
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  憋脚角色之二:小动物们。
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本来不会游泳的去学,傻;本来会游泳的去学,更傻。为什么动物管理局让你去干什么
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就干什么呢?难道你们没脑子吗?学会了高兴,学不会了又苦恼,难道你们私下就不议
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论?为什么要学游泳?锻炼身体吗?锻炼身体别的方法不成?躲避食肉动物的追杀吗?
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躲避追杀别的方法不成?追杀你们的敌人各有奇招,你们要练十八般武艺不成?你爷爷
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的爷爷到你这一辈都不会游泳,凭什么你就会?你为什么要苦恼呢?教练是鸭子,你又
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不是鸭子,它会下蛋你会吗?这类角色活脱脱一副愚民的嘴脸,可怜考生要对号入座,
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否则文章难成。前提还必须是承认自己是小动物,是愚民,难道非要他们论证一下,小
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动物们为什么不反抗?如果寓言中的小动物是借指现实中的小孩子,那么他们真有这么
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傻吗?真的没有反抗吗?
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  蹩脚角色之三:野鸭教练。
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凭什么教训小动物们?你天生就会游泳,不在腿多腿少;你怎么不和兔子比打洞?成功
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的90%靠汗水,兔子已经是冠军了,难道他们没有成功,非要学了游泳才会成功?拜托,
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不要把成功的内涵搞的这么小好吗?如果寓言中的野鸭教练借指生活中的老师,那老师
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也太弱智了吧?假设你拿了局里的钱,你是假傻;假设你没拿钱,那你是真傻!这样强
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词夺理的教练需要跟他讲理吗?无数事实证明,很多时候,讲理是真傻,要装傻,讲什
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么呢?潜规则!
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  蹩脚角色之四:评论家青蛙和思想家仙鹤。
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评论家根本看不见动物管理局的作为,就知道评论小动物的特长这一显而易见的事实;
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思想家混淆了培训师为了解决生存还是发展这一基本问题,大放厥词让小动物学自己天
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生就会的技能,这两个带着“家”字头衔的角色,生动的诠释了伪专家精英转移视线乱
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抹稀泥的伎俩。可是我们能怎么办呢?你得顺着专家的意思吧,你敢骂专家傻B?  
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  蹩脚的情节,蹩脚的逻辑。
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  故事中,兔子是冠军,本来就是成功者;生活中成功者都是被谅解的,比如歌唱的
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好,可以说脏话,甚至吸毒;比如当了总统,犯点生活作风问题也没什么。可是在这个
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故事里,当了冠军的兔子还要去学他永远学不会的游泳,这个逻辑很是问题。就好比,
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让姚明去唱《双截棍》,不,是让他学李宁刘翔。
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  故事中,小动物们没有爹娘,不能对游泳培训说三道四行使自己的监护权;在关于
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上不上培训班的事情上小动物们没有选择,完全是必须;这两点也完全不合逻辑。
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  那么,学游泳的理由呢。我们只能说它很荒谬,因为被狼追到河边。首先,狼追兔
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子,是兔子的错吗?再说,如果追到的不是河边而是悬崖边呢?这时动物管理局给出了
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一个可笑的理由,为了动物们的全面发展。这个逻辑从何而来,明明是狼追兔子出现了
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生存危机!请注意,当兔子出现生存危机的时候,动物管理局却以为了让他多才多艺的
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名义让他参加培训!这个寓言的逻辑很成问题,它竟然无意中影射了现实中很多让您无
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语的事件。接下来有悲有喜,有笑有骂,一堆屎越搅越稠。问题的焦点不知不觉转移到
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要不要学游泳的问题上了;本来会游的傻乐,永远也学不会的傻愁;教练鼓励大家傻流
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汗,专家叫嚣换方案。很热闹啊!
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  请注意,有个角色着墨最少,他始终藏在暗处,在一旁窃笑不已,那个随时准备吃
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肉的家伙被我们忽视了!对,——狼!这个寓言成功的误导了我们,阴谋家狼们被忽略
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了,动物管理局的家伙是弱智吗?如果是弱智能考上公务员吗?非也,只能有一条解释
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,他们和狼之间有利益和阴谋,狼以及其他肉食动物一直在和动物管理局有着交易,他
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们一直在制造各种借口让小动物们更加茫然、疲惫和愚蠢,以维持自己在食物链中的高
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端地位。小动物们永远是小动物们,要么被狼吃了,要么在动物管理局的管理下变得更
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傻更茫然更疲惫。
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  傻B的兔子!可怜的小动物!
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